我真的很想得到你的600字作文

我很想得到你的600字作文。您好,我看到您的问题已经很久没有回答了,但是问题到期后如果没有回答,您将被扣分,您的奖励积分将被没收!所以我给你几个建议:第一,你可以选择在正确的类别提问,这样会有更多的人知道你的问题的答案,也会有更多的人来回答。第二,你可以去和你的问题相关的专业网站论坛,那里有很多专业人士绝对可以解决你的问题。第三,你可以问问你的网上朋友,他们会更真诚热情的为你寻找答案,甚至直接去相关网站搜索。第四,网上有很多专业的论坛和知识平台,里面也包含了很多信息。我经常去论坛寻求专业问题的解决方案。第五,仔细清楚的问你的问题!让它更容易理解它的意思!谢谢你接受我的建议!

很想得到你600字的鼓励作文,急!每当我的手指触到琴弦,我总会想起你,我的古筝老师。当我和你一起学钢琴的时候,你知道,我真的很想要你的表扬。

从我第一次练指法开始,你就认真的教我练曲目,纠正错误。你对我很严格。你让我把每一个分数,每一道习题都背下来,并且熟练运用,按照你的要求去做。我记得有一次,你让我弹一首新曲子。我觉得还可以,只是语气有点粗暴,你却严厉批评我,说我没认真听,没练好,叫我多练半个小时。但是你知道,我才学了一天那首歌!最后,我能熟练地演奏那首歌,但我不带任何感情地演奏它。

后来,我要去考试了。你会更忙。我要继续练入场动作和评分曲,练得晕头转向,断了三根弦。早些时候去你那里,终于有了一点闲暇的时候,就放了我最喜欢的春雨放松一下。我弹得很流利,你听了,却没有表情,还说是折腾。老师,为什么我弹这么好的曲子却得不到您的夸奖?就因为考上了,就忽略了自己闲暇时间的好去处吗?

但是,努力带来了好的结果。我在分级考试中用优美流畅的曲调征服了分级老师,成绩斐然。我想老师现在应该表扬我了。但是老师看了我的成绩,只是点点头,让我回去练琴。

老师,我知道你不是想用赞美滋养我骄傲好胜的心,而是想用严格磨砺出一根真正的栋梁。在你的影响下,我的钢琴艺术进步很大,学得很好。不过,我也希望得到你的称赞。我相信,一点表扬会让我做得更好。

今天,我再次触摸琴弦,老师,我真的很想得到您的赞美!而你,你听到我的心声了吗?

我很想得到你的鼓励。小时候,我努力做一个你认可的好孩子。看着满满一大柜子的零食,我伸出手几次却又不情愿的收了回去,为了送给哥哥姐姐,得到你们的肯定。

小学,不追求时尚,不追求名牌,不挑食。看着大家穿的五颜六色的漂亮衣服,我总是穿的像个假小子。我知道你不想让我的小女儿穿奇装异服,我也知道你想要个男孩。久而久之,我一直在改变,把自己变成一个假小子,只为了得到你的认可。

当我长大后,我开始努力学习。我希望我能取得一个满意的成绩,得到你的肯定。

但是我想的没用。给别人送零食换来一句:“应该的!”“变成假小子换来一句话:“姑娘,你为什么是男的还是女的?“当我拿到第一名的时候,我得到了一句话:“我们还是第一吧!"!没事,以后会继续努力的。什么是成功?”

有时候会躲在被子里偷偷哭,感觉很委屈。你从来没有批评过我,很少打我,平日里也总是嘲笑我,讲究和我平等。但是我真正想要的只是你的一个肯定!每次我认为我做得很好。但我总是被你的话伤害。

给一个人一个肯定就这么难吗?不就是一句简单的赞美,一句话,一个微笑,一个眼神吗?我感到很无助。你总是赞美和肯定别人,却不想把你的肯定给自己的姑娘。我试着“抗拒”了你几次,但拧出来的瓜不甜,只好咽了回去。我知道你有时会肯定我,但你从不表现出来。但是你知道吗,只有你小小的表现,才会让我拥有无穷的力量。

唉,爸爸,我最崇拜的人,我好想得到你的认可啊!

今天,我去医院看望生病的爷爷。在医院门口,我看到了感人的一幕。

事情是这样的。我正要去医院,这时我看到一个老人穿着一件洗得发白的衬衫。爷爷不停地对路人说:“谁是好心人帮帮我?我老婆得了急病,晚了,命就没了。”护士翻了个白眼说:“不行,先交钱再治病,不管是谁!”老人泪流满面:“奶妈,人命关天,求你发发慈悲。”护士头也不回地走了。我在空口袋里摸了摸。里面只有一元钱,我也无能为力。医院院长居然来了。他故作无奈地说:“老头,这是医院的规矩。如果你私自改变规则,那就是违法的。”爷爷拿着仅有的几张100元的钞票,任其泪流满面。他很绝望。这时,人群中冒出一个穿黄背心的男子,对老人说:“老大爷,这是500元钱。去给阿姨治病。”这时,人群开始骚动起来,大家纷纷给爷爷捐款。你一百岁,他五十岁...不一会儿,爷爷手里的钱就拿不出来了。我灵机一动。我用仅有的一元钱在商店买了一个大盒子。我对爷爷说:“爷爷,把钱都放在这个箱子里,赶紧给奶奶治病。”爷爷又流泪了,不是伤心的眼泪,是感动的眼泪。

我不禁想起一首歌的歌词:只要每个人都献出一点爱,世界就会变成美好的世界。是的,如果每个人都有一份爱,我们的世界会变得更好。

我很想得到你的爱。你可以写一篇作文来获得陌生人的爱!号召大家关爱他人等等。

我很想得到你的鼓励。中文鼓励的力量是600字,6级。

在我的记忆深处,还有一个声音——坚定而有力。虽然这个声音已经离我远去,但我无法忘记。有时,它仍然在我的脑海中浮动,使我恍惚和回到那时...

暑假的时候,我去了自然之门武术学校。当营地关闭时,我们都安排了表演。所以我们女生有的表演舞蹈,武术等等。

因为没有接触过舞蹈,所以在老师教的过程中,我听的很认真,练的也很努力。心里觉得自己比别人努力,所以老师当着大家的面表扬了我,这让我很开心。我发誓要再次以封闭的营地风格越跳越好。

封闭阵营的来临越来越近,随着时间的推移,我心里的紧张感就像温度计一样,越升越高。

最后,最后的时刻终于到来了。我的手心已经出汗了。虽然不是只有我一个人在台上,但是第一次面对这样的场景,难免会有点紧张。老师似乎从我的异常中看到了我的焦虑,走过来拍了拍我的肩膀。我害怕地转过身,老师用坚定的语气对我说:“没关系,你一定会跳好的!”

听了老师的话,我突然觉得有一股暖流慢慢流过我的内心,流进我的身体,增加了我的勇气,平复了我的紧张。

站在舞台上,耀眼的灯光照在舞台后,仿佛镀上了一层金。周围是温和的黄色灯光,就像我此刻内心的感受一样,感觉自己被老师的话紧紧抱住了。

在老师的鼓励下,我成功地发挥出了自己的最佳水平。

现在,老师鼓励的话语一直回荡在我的脑海里,就像海浪一样,此起彼伏。鼓励可以转化为成功的动力;鼓励会产生意想不到的动力;鼓励是对他人价值的肯定。其实鼓励有时候很简单,有的只是投去赞许的一瞥,有的只是送上一句温暖肯定的话,有的只是轻抚一下头,拍拍肩,鼓一个掌,喝一杯彩票...

老师的话我会一直记在心里。

作文:很想得到你的肯定。a .很想得到你的欣赏◎肥乡长耳寨中学七年级八班曹的细雨不停地下着,远处,天空和大地都是灰色的。她一个人坐在窗边,望着蒙蒙细雨,不禁想起了那件伤心的事:那天,她心跳加速,走进老师冰冷的办公室,怯生生地递给老师一张纸:老师,这是我新写的作文。能不能破例指导一下?其实她心里知道以后会怎么样,只是不甘心。她想尽最后的勇气去战斗。她想着,老师看也没看就扔在一边:“你总是写作文,我哪有时间和精力给你修改?”我告诉过你多少次要加强基础知识的学习?看,59分,吃什么?你作文考0,基础考90!我只看你的基础知识,其他的我不管...”她没听完就跑了出去。在课堂上,老师对一个同学说:“XX,你写新东西了吗?要我给你看吗?”——这句话,让她再也提不起一丝勇气,泪水夺眶而出...眼泪一直滴到最后一排,让她想起了最后的时光。上次也是这样。老师不屑的让她坐在最后一排,然后她在老师心中的地位就滑落到了最后。现在,看着这篇用心写的文章,她不禁放声大哭——想起当初刚入学时,出于对写作的热爱,不想在一个班里被拒绝,她满怀希望地进了这所学校。她觉得自己是对的,就跑到了后排。在老师的印象里,她似乎也是一个真的不听话的坏学生。其实她只是想让老师看她的一篇习作,哪怕看一眼,从中得到欣赏,也就心满意足了,但这只能成为她的幻想。哭累了,她在阳台上睡着了。她梦见老师在像昨天欣赏那个学生一样欣赏她的作文,她迷迷糊糊地说:“老师,我真的很想得到你的欣赏,这样我不仅会感受到学习的快乐,还会唤起努力学习的动力。“今天,我终于得到了你的赏识……”她愉快地做着她心中最有希望的梦...这个梦一直留到现在。而那个做梦的女孩,就是小时候的我。窗外,小雨已经变成了暴雨,不停地下着。我真的很想得到你的赏识。紫苑门罗的课好热闹,我的心却好冷清。我很想得到你的赏识。班里开晚会,大家都在忙着准备节目,可热闹了。而我,却独自坐在座位上,孤独而空虚地坐着,无所事事。Zww。其实是我主动告诉你我想表演,你看了节目单说“满员了。”我知道还有地方。节目上的四个节目远远不够。你不会想让我平白无故占个名额吧。因为好学生太多,不能参加,你要留住他们。我知道,我在班里成绩总是不及格,所以你从来不关心我。在这个班里,好像有没有我都一样。每次回答问题,你的目光总是绕过我,从来不叫我起来,即使我举手。记得有一次,你有意无意地叫我起来回答问题。我激动又兴奋,脸涨得通红。回答完后,你漫不经心地说:“是的,有进步。”这部作品在别人眼里可能不被人称道,但却让我欲哭无泪。直到现在,想起那一天,心里还是暖暖的。你从不为我着想,也不允许我做任何事。那天,学校举办艺术节晚会,我报了名。但你知道后,要求学校取消我的项目,说出了问题。我跑去问你为什么,你却讽刺地对我说;“你是想为班级争光还是给班级抹黑?”你知道吗,是你的话让我对自己失去了最后的信心。老师,我不是一无是处。我舞跳得好,歌也唱得好,可你为什么看不出来?老师,作为一名学生,我只渴望得到您的赏识。这个要求真的过分吗?派对已经开始了。班级那么热闹,我的心却那么冷清。c .我真的需要你的欣赏。烈日下,一群饥饿的鳄鱼被困在一个即将断水的池塘里。面对这种情况,只有一只小鳄鱼起身离开了池塘。它试图寻找新的生存绿洲。池塘里的水越来越少,最强壮的鳄鱼开始吞食自己的同类。幸存的鳄鱼似乎也难逃被吞食的命运,但没有鳄鱼离开。池塘似乎已经完全干涸,唯一的大鳄鱼也因饥渴而死。然而,勇敢的小鳄鱼呢?经过多日的跋涉,幸运的是,它没有半途而废,而是在干旱的土地上发现了一片水草丰美的绿洲。这是我看的一篇短文的大致内容。看完之后,我得到了很多启发。想象一下,如果小鳄鱼没有敢于尝试,寻找另一种生存方式,它就逃脱不了在池塘里丢掉性命的厄运;而其他的鳄鱼,如果不安于现状,敢于尝试,怎么会死在干涸的池塘里!由此可见,勇于尝试是多么重要!纵观古今,所有成功人士都有勇于尝试的精神。电灯的发明者爱迪生做了8000多次尝试来寻找一种合适的材料作为灯丝。实验之初,他找到了1600种耐热材料,反复实验近2000次。结果他发现只有铂金更合适,但是铂金比黄金贵,也就是说实验失败了。面对这样的失败,一般人肯定会选择放弃。但他没有,而是继续尝试从植物中寻找理想的灯丝材料,尝试了6000多种植物。通过不断的尝试,爱迪生终于取得了巨大的成功,给人类带来了“光明”。这“亮”的光,与其说是电的光,不如说是勇于尝试的精神的光。其实,只要我们仔细想想,就会惊讶地发现,在他取得的一千多项成就中,没有一项不是不断尝试的结晶。“一试就有所得”,道出了他成功的秘诀。有研制雷管的诺贝尔,有发现雷电定律的罗蒙诺索夫,有第一次驾驶飞机飞上天空的莱特兄弟...他们有哪些惊人的成就不是努力的成果?写到这里,我在思考:在崇拜伟人的同时,我们是否应该崇拜努力成就伟人的精神?我们不仅在科学上需要这种精神,在学习和生活中也需要这种精神。在我们的学习和生活中,我们应该尝试举手发言,尝试质疑教科书,尝试与同学讨论,尝试理解和关心他人...在不断的尝试中,我们的智慧会增长;在不断的尝试中,我们的能力会得到提升;在不断的尝试中,我们的人性会得到升华。不断尝试,我们会攀登一座又一座智慧的高峰。朋友们,要勇于尝试,在尝试中享受!

我真的很想得到你的拥抱。天空中有一颗星星在闪耀,明亮而至高无上。你可以看一眼这个世界,但终究看不到我试图从角落里挣脱出来,因为我是一棵不知名的小草,一个小小的身体,一个小小的灵魂,却没有一个小小的愿望去得到你的欣赏。

我渴望独一无二。有一天,我在拐角附近的教室里听到一个孩子小声说:我听说每一棵草都会开花……这个消息让我很惊讶,但我相信这是真的。于是,我挣扎着探出黑暗的角落,去吸收日月的光辉,迫不及待地接受上帝的洗礼。我衷心希望我比同龄的小草高很多,并且有一个更直更粗的腰。又是一个晚上,我醒来的时候,发现所有的草友都用钦佩的目光盯着我的脸,因为我已经开花了。

我微笑着看着天空,看着天空中属于你的位置,你来了,也许你会不经意的看我一眼;也许你会因此而感激我;也许我的人生会因为你的欣赏而不一样,但那我就有问题了!

路人甲说:“你看,有一朵小花。”路人乙说:“可惜它的花期只有短短的一天。”两人的对话给了我沉重的打击,我担心自己会在你到来之前枯萎凋零。天色渐渐暗了下来,然后刮起了大风。我仍然看着你。你闪过的那一刻,我的花瓣被风吹走,我抬头看着你。你的眼睛扫视着,丝毫没有因为我而停止的意思。“是啊,没有荷花的淤泥,牡丹的清雅,玫瑰的鲜艳欲滴,我是不沾的……”想着想着,又一阵风席卷而来,我的人生就此结束。漫天飞舞的花瓣承载着我的灵魂,掠过你的鼻子,然后落入芬芳的花丛。你的眼睛终于“拜访”了我,并随着我的飞翔而移动...你低声说“落红不是无情的事,化作春泥更护花。”

“有些人死了,但他还活着;有的人活着,他却死了。”我属于前者,我的灵魂因你而留存,因为你迷人的容颜给了我无尽的动力;因为你的崇高地位,我很想得到你的赏识。

你给我的欣赏是我一生中最大的满足。-附言

光绪学校二年级:闫洛楠

我很想赢得你的信任。这篇作文不少于600字。对于今天的午餐,我承担了“重任”——去买橄榄蔬菜。我带了五块钱,出发去打仗了。

到了楼下的商店,我迫不及待地问老板:“有五块钱的橄榄菜吗?”老板说:“没有,大瓶的才十块钱。”听了之后就像被雷击了一样。我以为十美元,但是我只带了五美元。我出了一身冷汗,像煎锅里的蚂蚁,心里像十五桶水——七上八下。真想隐身,跑出去。我想:我不能告诉老板。如果老板拒绝了,岂不是很丢人?但是,我还是鼓起勇气对老板说:“我身上只有五块钱。我可以先交吗?我可以先把橄榄菜带回家,然后再还钱吗?”我以为老板不会同意,他却大笑着说:“好了,回家吧!”“我的心像一块石头落了地。我飞出去,像小鸟一样放松。

回到家,我立刻又找我妈要了五块钱,又冲回店里,气喘吁吁地把钱交给老板说:“老板,我还给你,谢谢!””老板说,“你真守信用。多好的孩子啊!”“我心里有更多的喜悦。被信任的感觉真好-真甜蜜!如果你被信任,你也会有同样的感觉!