小学三年级描述植物构成350字
1.小学三年级描述植物构成350字
芦荟的叶子是深绿色的，刚长出来的嫩叶是浅绿色的。每片叶子都有一排均匀分布的小刺，是最有营养的芦荟肉。芦荟生命力很强，即使很多天不浇水，也照样能活。芦荟是有再生能力的，即使把它的一部分根切掉，重新插在土里，它还是可以活的。奶奶说芦荟还是能开花的，不过要好几年。芦荟开花的时候，两片叶子之间伸出一根长长的茎，然后开一朵小白花，那种白色的花，很简单；那种白色的花，是芦荟在里面分泌了大量的营养物质后“跳出来”的花。虽然只是昙花一现，但芦荟给我们的道理是永恒的:只有付出，才有回报。
芦荟肉可以生吃，可以美容，可以入药。奶奶是“实验者”。奶奶一直坚持吃芦荟肉，皮肤变得很细腻光滑，能让经常陪在身边的老人羡慕不已，说她不像个老人。
我们家本来只有两只沉香，但是经过精心照料，现在已经有十只了，而且都长得又高又壮。
芦荟没有牡丹艳丽；没有槐树大；不像含羞草那样奇特，但它有自己更重要的精神，比如单纯、耐力和顽强的生命力。是芦荟告诉我:只有付出，才会有回报。我是多么佩服这种植物的毅力啊！
我只是喜欢强壮的小植物——芦荟。
2.小学三年级描述植物构成350字。
我有一个不能说话也不能走路的朋友。哈哈！他就是——山茶花。山茶花的树干是灰色的，上面有小突起。细长的树枝上一片片深绿色的叶子在阳光下闪闪发光，还有小锯齿边，一不小心就会被刮花。哈！别告诉我，这棵树真的像个大熊掌。
山茶花盛开了。有的是花骨，白色略黄，顶端似乎沾了紫色墨水，像是毛笔头。不知道是哪个写作大师留下的！花骨蕾明明很美，却还是害羞的躲在树干妈妈后面。有的已经半开，形成一个鲜红的小屋，里面住着迷你金针菇一样的金色小雄蕊；有的已经盛开，饱满的花瓣像集市一样聚集在一起，形成一朵盛开的山茶花。虽然有点乱，但更增添了山茶花的美。小雄蕊不像金针菇，更像迷你金桂。小金桂在象牙色和粉色的花瓣之间很舒服，摸起来很柔软很丝滑。
我喜欢山茶花。虽然它没有茶，也不像其他花那样结果，但它独特的美让我难以忘怀。
3.小学三年级描述植物构成350字。
我家里有很多植物，包括吊兰和芦荟，但我最喜欢的是绿萝。绿萝特别漂亮，特别顽强，我家阳台上就有两盆绿萝。绿萝的根长在土里，呈深褐色，像蛇一样弯弯曲曲。绿萝的叶子是浅绿色的，一种桃形的形状，看起来很像桃子。树叶静静地垂下，好像在睡觉。微风吹过，树叶被风吹动，似乎在一起跳舞。绿萝的叶子会变黄，它会虚弱地从根部掉落。绿萝的茎也是绿色的，被叶子挡住了，很不显眼，像个害羞的小女孩。绿萝努力向外生长，想在窗外晒晒太阳。
绿萝生命力很强，在寒冷的冬天或炎热的夏天都能存活。绿萝对生长环境要求不高，即使几天不浇水，也不会枯萎。它不仅让我的家变得更加美丽，更加漂亮，还让我们呼吸到更多的新鲜空气。
4.小学三年级描述植物构成350字
我家阳台上有很多好看的植物，有娇艳高贵的蝴蝶兰，有一年四季盛开的三角梅，有舞动的蟹爪兰……但我最喜欢的还是可爱多肉的。肉质品种多，形态各异:有的叶子又厚又胖，像可爱的小手掌，萌萌哒！有些有肉质的叶子和尖尖的头，有些则长满刺，身体圆滚滚。它们也有丰富多彩的颜色:浅蓝色、深棕色、灰紫色和深绿色...远远望去，各种多肉植物就像盛开的荷花。
我非常喜欢这些多肉植物。我每天给它们浇水，让它们晒太阳，像对待好朋友一样照顾它们。
有一天，我来到阳台给多肉植物浇水，突然发现有些多肉植物的叶子烂了，我很心疼。我妈提醒我，多肉的人喜欢晒太阳，但是不喜欢喝很多水。之后我就按照我妈说的做了。果然，活下来的多肉的渐渐活了过来，叶子变得更加翠绿饱满。
我喜欢多肉，不仅因为它诱人的外表，更因为它顽强的生命力。它只需要阳光、土壤和一点水就能活得很好。不小心打掉的叶子，只要我把它们插进土里，就会慢慢长出新的枝条和新芽。
我想学肉灵。虽然没有百花齐放的绚烂，但在任何环境下都能默默绽放我生命的力量。
5.小学三年级描述植物构成350字
我家有一盆玫瑰，是我用每月的零花钱买的。我在玫瑰开放前把它买了回来。它的花蕾很大，我想它开花的时候也会很大。很快，玫瑰就盛开了。花开的时候是一层一层的开。前两天，我看到三层花瓣开了，几天后，我看到剩下四层花瓣。慢慢地，玫瑰完全开放了，花瓣总是有十一层。我很开心！玫瑰的叶子像一把把小扇子，边缘有小刺，背面有毛茸茸的软刺。它的茎又细又长，亮绿色，上面长满了刺。如果你不小心，你会扎手的。你一定不知道玫瑰的作用！今天就给大家讲讲。玫瑰花瓣可以沐浴。先烧一壶水，把玫瑰花瓣放进去，然后洗澡。这时候玫瑰会散发出淡淡的香味，杀菌更有效。此外，玫瑰花瓣还可以泡茶喝，有护肤减肥的功效。玫瑰字的花瓣、叶子、茎干好看吗？你有玫瑰吗？想知道玫瑰的其他秘密，就要仔细观察，多多思考，才能发现玫瑰的其他用途。我喜欢我的玫瑰。
6.小学三年级描述植物构成350字
我的家乡是李淼，我喜欢家乡的红枣。细雨如丝，枣树贪婪地吮吸着春天的露珠。它们有着鲜艳的绿叶，仿佛在雨雾中欢笑。
端午节后，枣树上挂满了许多红枣。
红枣是椭圆形的。从远处看，它们有些像龙眼那么大，外面还有一些细小的毛。当红枣逐渐成熟时，汗毛慢慢消失。摘一棵树，吃在嘴里。又香又脆。很好吃。
枣是先绿后红，最后几乎红。当你慢慢吃完后，你会看到一个小红枣，末端很尖。一不小心，细小的刺会在吃的时候刺到嘴，以后要小心。
不熟的红枣味淡而酸。熟了，真的吃起来津津有味，让人越来越爱吃。有一次，我吃了太多的红枣，嘴里感觉很甜。吃饱了，吃别的东西的时候红枣不甜。
我喜欢家乡的红枣。它们真的又香又甜。
7.小学三年级描述植物构成350字
我们家有许多植物，如芦荟、仙人掌、君子兰和吊兰...它们郁郁葱葱，郁郁葱葱，阳台装饰得很漂亮。君子兰叶子是绿色的，有十几片，非常漂亮。去年这个时候，君子兰也开花了，橘黄色的，又大又大，看着热情又好看。吊兰没有那么大。吊兰伸出美丽的树枝，每根树枝上都开着小白花。普通的白花，很简单，默默散发着淡淡的花香。如果说君子兰算是一位迷人的绅士，那么吊兰就是一位羞涩可爱的姑娘。两盆花，刚柔并济，我称之为:才子佳人。
前段时间，君子兰又开花了。我发现今年的花远远少于去年。有许多花，像火一样。今年，只有三朵花。
我很惊讶，就问了我妈，才知道原因有很多:可能是天气不好，缺少阳光；可能是肥料不够，后劲不足。
8.小学三年级描述植物构成350字
去年，我家的花族中增加了一个新成员——绣球花。一开始我把它放在一个不显眼的地方，因为它没有刊头和花的香味。但到了五月，绣球花在它绿色的茎上发芽，均匀地聚集成一个又大又圆的彩球，真的很奇怪，很美。难怪人们叫它“绣球”！现在，绣球花又开了。它有六七个分支。父亲说“树枝太多，营养跟不上”，于是拿起剪刀剪掉了四根树枝。渐渐地，绣球花又开了。它就在我的窗前，展示着它美丽的姿态。
看啊！它的茎有一英尺多高，有食指那么粗，绿色的叶子整齐有序。我情不自禁地靠近它，仿佛听到它在对我说:“少爷，我强吗？”我的花期长！“是的，有些花在短短几天或者两三个月内就失败了，而绣球花的花期长达六个月以上！秋天，它比菊花更美，冬天，它与梅花共舞。它还有一个特殊的功能，就是让花吃败仗。它的花可以变色。花骨春天是浅绿色，夏天是粉红色，冬天是深绿色。
啊！我的绣球花保持微笑，它们紧密地放在一起，形成一个又大又圆的彩球。多惊人啊，好像我们班有五十个学生。单一的不好看，联合起来就耀眼了。
为了让更多的人欣赏它，我决定把它“搬走”。绣球的新家是学生阅览室。大家一走进去，就能看到美丽的绣球，就连路人都忍不住站着赞美了半天。
我心想:美好应该被更多的人分享，这才是人间的幸福！
9.小学三年级描述植物构成350字
仙人掌是一种奇怪的植物。一般来说，植物的干、茎、叶是分的很清楚的，但仙人掌不是这样的。金字塔里只看到一些绿色的“小手掌”，这些小手掌就是它的茎。“小手掌”上有白色或淡黄色的刺，这些刺就是它的叶子。其他的仙人掌是绿叶的“小拳头”或者是“金字塔”、“小拳头”、“小柱子”上同样的刺的“柱子”。蛰得很厉害。一不小心碰到它，它会刺伤人的！仙人掌是怎么长成这样的？原来仙人掌生活在热带和亚热带的沙漠里，那里气温高，雨水少。为了减少叶片中的水分，大叶逐渐变成细针，而茎变得又肥又粗，可以储存大量的水分。仙人掌的根要长得多，可以吸收地下深处的水分。就这样，仙人掌改变了自己，适应了恶劣的自然环境，顽强地生存了下来。
仙人掌也会开花，顶上开着鲜红或黄色或浅红色的花，像戴了一顶漂亮的小帽子。
仙人掌全身都是宝。可制成治疗腮腺炎、痤疮、咳嗽和腹泻的药物。如果晚上睡不着，也可以吃仙人掌睡觉。在沙漠里，可以喝仙人掌汁解渴，而且还是“纯净水”！在电脑前放一株仙人掌也可以防辐射。
我们在欣赏仙人掌的奇特时，要记住仙人掌的花语是“强”！
10.小学三年级描述植物构成350字
在植物中，我最喜欢芦荟。前段时间从花鸟市场买了一盆芦荟放在外婆家。从那以后，我每天都给它浇水，好好照顾它，希望它能快点长大，但是后来我没有待在外婆家，也很久没有见到它了。这次回外婆家，很惊讶的发现芦荟突然变了。原本短小的叶子变得又高又厚。从远处看，这盆芦荟就像一只捕食大海的鱿鱼。我被眼前这条“鱿鱼”吸引住了，想伸手去抓，可是一伸手就缩了回去。哦！很疼。这才发现，每片芦荟叶的两边都有一排锋利有力的刺。一不小心，它就会拿出自己的法宝来刺你。芦荟叶是绿色的，太阳一出来就会变成透明的绿色。库拉索芦荟的叶子上有许多白斑。叶子越大，斑点越少，叶子越小，斑点越多。我觉得应该是年龄的原因吧！芦荟叶手感柔软，一捏就会挤出很多汁液，用途很多:可以帮助伤口消炎杀菌；还可以制成美味、可口的饮料供人们使用...听爸爸说:“芦荟汁也可以变美！”“我试着把芦荟汁涂在手上和脸上。它又粘又凉，用起来很舒服。
我喜欢芦荟。因为它四季常青，有着顽强的生命力，它给人们的生活带来了便利和快乐。