2人超搞笑小品，急急急急急急急急。

一天，当老师走进教室时，学生们站起来喊道:“早上好，老师！”"

老师生气地说:“就早上好？我下午怎么办？不好吗？”

于是同学们一起喊:“老师下午好！”

老师生气地说:“那我晚上呢？”

学生们又一起喊道:“晚上好，老师！”

老师点点头，说:“就是这样。现在再喊一遍！”"

学生们喊道:“老师，早上好，下午好，晚上好！”

老师说:“坐下！今天我们要复习反义词。就这样练吧。当我说什么的时候，你大声说出反义词。现在就开始。”

老师:“今天天气很好。”

学生:“今天天气很糟糕。”

老师:“到处都是阳光。”

学生:“到处都是云。”

老师:“路上挤满了人。”

学生:“路上没有人。”

老师:“年轻。”

学生:“老。”

老师:“站着。”

学生:“躺下”

老师:“路上站着一个年轻人。”

学生:“有一个老人躺在路上。”

老师:“我捡到一块钱。”

学生:“我丢了一块钱。”

老师:“我捡到一块钱，给了老师。”

学生:“我偷老师丢了一元钱。”

老师:“错，你不能这么说！”"

学生:“正确，你应该这么说！”"

老师:“错了。”

学生:“正确。”

老师:“那不行，违法的！”"

学生:“这是可以的，这是合法行为！”"

老师:“我错了。”

学生:“我们是对的。”

老师:“听老师的，老师说的是对的！”"

学生:“听我们说，老师说的都是错的！”"

老师:“你真傻。”

学生:“我们很聪明。”

老师:“停！”

学生:“继续！”

老师:“你现在停下来！别闹了！”

学生:“现在继续吧！说啊！”

老师:“你们这些蠢猪，我说站住！”"

学生:“我们都是天才，我们说继续！”"

老师:“你听老师的！”"

学生:“老师听我们的！”"

老师:“所有学生都得听老师的！”"

学生:“老师要听学生的！”"

老师:“现在你停止练习！”"

学生:“现在我们继续练习吧！”"

老师:“你是不是没完没了？”

学生:“我们完成我们开始的事情！”

老师:“那就停下来！笨猪！”

学生:“那我们应该继续！天才！”

.....然后老师抱着书生气地走出了教室。

(2)

超级主持人

甲和乙(一起):大家好！(鞠躬)

一个节日即将来临。今天是星期几？你知道吗？

乙:什么？

甲:还能是哪一天？1月1日不是元旦，还能是方蛋吗？

你是说圆鸡蛋吗？鸡蛋不都是圆的吗？

甲:别瞎说了，我说的是过年！

好吧，我们言归正传。听说央视搞联欢会，主持人水平真的不行！

甲:不是吗？联欢会开始，主持人出来宣布谢幕(有转折):“除夕晚会结束！”

乙:啊？真的吗？开始之前是怎么结束的？

答:那没什么。还会有更惨的！

乙:怎么了？

甲:下面的节目是黄河大合唱。为了弥补之前的失误，主持人特意加了一句台词(充满激情):“黄河是我们的母亲河！它历史悠久，孕育了无数中华儿女。请欣赏副歌部分(拉长音调)-《长江之歌》！”

b:看这热闹，长江和黄河都分不清了！

答:另一个节目是枫叶红时的舞蹈，主持人又上来了(双手抱胸，甜甜地):“请欣赏舞蹈——红叶疯狂时。”

这是无处可寻的！我不觉得红叶疯了，但是我要疯了！

a:接下来主持人朗诵配乐散文黄果树瀑布(抒情，B哼唱音乐):“今天我要去游览举世闻名的黄果树。到了山脚下，我们开始行军，翻山越岭。我惊呆了！我看见悬崖上挂着一块破布……”(被B打断)

乙:抹布！擦桌子的抹布是什么时候跑到半山腰的？

a:别忙着笑！还有更有趣的事情！

乙:啊？

答:下一个节目是少儿独唱《采蘑菇的小姑娘》，主持人又上来了(声音很清晰):“请欣赏少儿独唱——《采蘑菇的小姑娘》！”

乙:哈哈！这个小蘑菇真的很神奇！

答:接下来是笛子独奏《抽着鞭子赶着马忙着运粮》，讲的是秋后农民收割，赶着马车运粮的快乐场景。主持人宣布:“请欣赏独生子笛子——《鞭笞驱马，输送流氓》！”

乙:啊？这是什么独生子女？还背着流氓！

答:最后一个节目是新疆民歌《掀起你的盖头》。主持人这次很自信，不慌不忙地(自信地)说:“请欣赏新疆民歌《抬起你的头颅》！(带动作)”

(B转身要跑，被A拦住了)A:相声还没完呢。你在跑什么？

b:不走我就要掉脑袋了！

甲和乙(一起鞠躬):谢谢！(下台)

我玩过这个，效果不错。