季羡林对《寻梦》的阅读理解

10.1Bó ②汩汩评分:此题2分。65438+每道小题0分。11.例:①妈妈带着一种“似笑非哭”的表情从云端向我走来。母亲推开街门，在橘色的灯光下走进我在哥廷根的家。(3)哥廷根的老墙，教堂古怪的尖塔盖住了我家乡的大苇坑，我妈在苇坑边上来找我。(4)小时候，夏天早上在芦苇坑里的水里捞出鸭蛋。一抬头，总能看到对岸的那棵大杨树——那是我母亲下葬的地方。妈妈手里拿着一盏白色的小灯笼来看我。评分意见:此题4分。能写出其中四个梦得4分，每个1分。12.例:选择③失望。原因:“失望”是指因为绝望或失望而望向远方。说明了“我”因为永远见不到母亲而感到无比的失望和难过，但在梦里见到母亲却还不清楚，也说明了作者对她的深深思念。所以“失望”是恰当的。评分意见:此题5分。选词2分；理解词义是1，结合内容分析是1，把握功能是1。选词错误，此题不得分。13.例(1):摘要:“每天去上课，我都要穿过两边长着惊人粗壮的橡树的老城墙，穿过与班级分开的灰黑色的老教堂，穿过教堂顶上奇形怪状的尖塔，穿过尖塔上方清澈的天空。”作用:作者通过描写梦里的哥廷根“城墙、教堂、尖塔、晴空”，用“古风、离地、灰黑色、古怪”等词语加以修饰，表现了景色的阴郁，突出了作者在异乡思念母亲的凄惨心情。例(2):摘要:“经常看到对岸空地上的大杨树顶上有一轮微红的朝霞——两年前，我母亲就静静地躺在这棵杨树下。”作用:《大阳树顶微红的日出》是我和母亲快乐童年生活的见证。现在事情变了，我妈也不在了。这更加凸显了我痛苦的心情。评分意见:此题4分。1用于抽象句，1用于内容分析，2用于功能控制。14.例如:A冒号，B问号。原因:冒号，提示如下。问号反映了作者想看“梦母雨夜跋涉千里访子”的担心，感情强烈，表达了对母亲的思念之情。评分意见:此题3分。标点符号1，原因1。15.例:相似之处:结尾都写了看到亲人流泪，表达对他们的爱。区别:后面是他父亲的信详细描述他父亲引起的。在《寻梦》中，作者的心理描写是由梦引起的。