写散文有哪些格式和步骤?如何写好作文!

什么是散文?

有两个概念:广义和狭义。广义的散文是指古代所有不押韵的文章。但是,古代并没有“散文”这样的名称;“散文”这个名称是在五四时期产生的。在现代,广义的散文包括除诗歌、小说、戏剧、影视文学以外的所有叙事、议论、抒情文体。如秦牧在《广义散文场》中说“凡不属于其他文学体裁但具有文学味的短文,都属于散文的范畴”。这样就有了抒情散文、叙事散文、议论散文的分类。狭义的散文是指抒情散文。这是因为随着文体的发展,叙事散文中的传播特征、传记文学、报告文学等都发展成为独立的文体,每一种都成为一个范畴;议论文有个特殊的名字——散文,也是从散文中分离出来的,只剩下抒情散文,也就是狭义的散文。

散文是文学中的一朵奇葩。中国的文学很久就有散文的痕迹,比如欧阳修的醉翁亭记,范仲淹的岳阳楼记等等。但最成功的还是徐霞客的游记。这篇文章虽然属于游记的范畴,但在内容和思想上,却脱离了单纯的借景抒情文章,开创了散文的新体裁。

近代以来,中国涌现出一大批散文家。如朱自清、杨朔、艾青等。,他们的作品有的清新优美,有的深邃凝重。但他们都记录和钦佩新中国的建立、成长和发展。这对后来的散文风格影响深远。

总结一下,散文值得关注的主要有两个方面,即体裁和风格。

先说体裁。现在有几种散文体裁。有散文,有语气词,有游记,有叙事抒情等等。随着作者的感受不同,每篇短文的定义也不同。

三言两语,说出你的心声,这样的散文很精粹,与现代诗歌相得益彰;细腻,精心的意境,这样的散文非常凝练,作者一定有深刻的含义,而且一定要结合题目去理解。

谈风格。有清新的,有凝重的,有欢乐的,有悲伤的,有积极的,有孤独的,不计其数。但是有一个目的,就是文笔一定要漂亮,文章一定要流畅。形散而神不散。结尾一定要有画龙点睛之笔,突出主题,体现本文的思路。

其实人生如酒,文章如茶。一篇成功的好文章,只要能引起读者的注意,就是好文章。散文虽然有自己独特的规律和范畴,但只要是发自内心的写出来,谁不为之感动呢?古诗词中的别扭句也是如此。

什么是散文?散文是跃然纸上的灵魂文字!

散文怎么写?

a、感受生活,感受幸福

——散文写作要有丰富的感情。

这是一个真实的故事。有一个十岁的胖乎乎的男人,突然对着满桌的美食大喊:“我想死。我把所有的菜都吃完了。活着有什么意义?”我妈听了很震惊,就去咨询心理医生。医生开了一贴药“简茶淡饭”,说:“这是心理障碍——我感知不到快乐。现在还有很多人得这个病。”看完这个故事,我们不禁感慨,妈妈的心是伟大的,只是她的伟大被一些过度的关心和爱护给湮没了。做儿子的,做女人的,习惯了这种关心和爱护,这是一种可怕的麻木。小胖胖天生不知福,根本不懂母爱,更谈不上幸福。同学中有胖乎乎的现象吗?要写好作文,首先要有一颗敏感的心。现在,中学生的生活似乎很无聊。3: 01,家属(宿舍)-老师-食堂。再加上应试教育的沉重压力,很容易陷入机械麻木的状态。同学们可能会说,有什么好感觉的?但是,如果你能仔细观察,仔细感受,在学习和生活的汪洋大海中,有很多美好的感觉波。重要的是如何敏感地捕捉到它。“师生之间”是学校生活中一个永恒的话题。课内外师生之间那么多事,日积月累师生情谊那么深厚,可为什么不能“淡然处之,言传身教”呢?因为已经习以为常,视而不见,所以从来没有细细品味过。同学们一定还记得魏巍写的《我的老师》中的几个细节,作者的感情是多么细腻。他真的写到了孩子们的心理,觉得蔡老师爱他们,于是蔡老师把鞭子高高举起,最后轻轻落在石板上。其实一个老师的一个手势,对一个特定场景的投入,都会给学生一种独特的感觉,只是你平时没有注意到而已。

“父母之爱”也是一个经久不衰的写作母题。朱自清的《背影》之所以成为关于亲情的经典,是因为作者通过父子间的普通交流,表达了自己长久以来对父爱的感受,感人至深。列夫·托尔斯泰说:“作者所经历的感情感染了观众和听众,这就是艺术”同学们,当你们出去旅游学习,离开家的时候,你们的父母,他们不愿意说再见,忙着这忙那,唯恐你们欠考虑,也许你们会觉得不耐烦或者多余。我们一定不能像小胖一样麻木。我们父母所做的一切,都是因为他们深爱着你。也许你要等到在外面生活不方便的时候,才能体会到父母的良苦用心。想想你为那些没有父母的孩子感到多么幸福。生活中的一个眼神,一句问候,一份礼物,一件装饰品,都包含着自己独特的意义。如果你用心去感受,你的心会引导你的行动。

怎样才能丰富自己的感情?

(1)激发对身边事物的兴趣,注意观察,用心感受。观察可以丰富你的感情。生活是平淡的,甚至是乏味的,但如果你能仔细观察,仔细感受,你会发现,多彩的世界就是在这平淡中诞生的。写日记可以捕捉日常生活中的波澜,使心灵敏感,情绪细腻。

(2)唤醒慈悲心。因为同情是心灵震颤的重锤,同情是一种天性,是所有人感情的起点。不仅仅是针对弱者,本质上是对美好事物的关注和怜悯。雪莱曾经帮助过一个盲人。一个瞎子乞讨时说:“我从小就是瞎子,日子过得很苦。”结果我得到的很少。谢莉给他换的。“春天来了,我却看不见它。”给予者就像一朵云。因为雪莱设身处地,想象如果用眼睛看不见会有多痛苦,这是一种感觉,雪莱用自己的感觉激发了人们的同情。同学们,当你们为希望工程捐款的时候,有没有觉得帮助别人是一种幸福?细细品味生活,心中的涟漪才会荡漾。人生的长河可以无风无浪无咆哮,但不能没有细小的涟漪。让他们永远在你生活的河流中跳跃,感受生活,感知快乐,这是构思散文的前提。

b、谁在带着色彩训练跳舞?

——散文写作的内在线索

夏雨过后,乌云飞走,太阳重新出现,天空中经常出现美丽的彩虹。彩虹是太阳光在空气中反射折射成水滴形成的。下雨时或雨后,空气中充满了无数能折射阳光的小水滴。当阳光穿过水滴时,不仅改变了前进的方向,还分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫光。如果角度合适,就成了“长桥卧波”的彩虹。空气中水滴的大小决定了彩虹的鲜艳颜色。空气中的水滴越大,彩虹越亮;水滴越小,如果像雾滴那么大,红色越淡,就会形成白红。

散文写作与彩虹的形成何其相似。当情感的阳光高亢而强烈,或真挚的话语缠绵,或热烈而明亮,或阴郁而婉转,都会在生活的水滴中得到体现和折射。如果切入角度合适,一定能写出彩虹般美丽的作文。当然,生活中的水滴指的是能体现思想感情的人、事、物、景,否则只能是白鸿那样苍白无力的文章。一篇优秀的散文都是感性的,而这种感性的阳光——抒情性,可以说是散文的内在线索。没有这份情感阳光,生活中的水滴再多再大,也只能是水滴。

情感阳光是指真挚、自然、丰富的感情。散文作家林飞说:“散文创作是一种注重表达内心体验、抒发情感的文学样式……”真情实感是散文的灵魂。赵说:“每个人心中都有一根情感的弦,时不时会被生活中的动人场景所触动。你能用自己的语言真实生动地记录下你内心的琴弦的振动,那将是一篇成功的散文。巴金的《随想录》是一篇充满无限生命力的优秀散文,这是作者从内心流淌出来的真情实感所体现的。看看学生选文中的优秀作品,无论是《金色草原》、《祝福》、《张珍贵的一张照片》,更不用说《红枫》、《往事如花》,都浸透了深厚的情感。足以说明任何一篇散文都必须有一条内在的情感线索。当然要做到内在线索和外在线索的统一。外部线索是写作线索(时间或空间的流逝,情节发展等。),受内部线索制约,始终紧紧扣住内部线索。比如在习题《爸爸妈妈》中,青年作者以自己的成长经历为外在线索,以对父母的敬仰和热爱为内在线索构思文章,是一篇感情真挚的叙事散文。

同学们,用你们的真情去穿透花草树木、虫鱼鸟兽、人与物,选择合适的角度,用合适的语言去表现你们的真情,那么你们就可以“手握五彩的习题,在空中起舞。”

条条大路通罗马

——论文写作要形式灵活

学生们永远不会忘记那些在球场上飞奔的足球运动员。他们都身怀绝技,身手不凡,他们的目标就是把小足球踢进网窝。其中,1.90米的阿根廷队巴蒂斯图塔高高跃起,头球入网;意大利的维埃拉,他远射,把球踢进网窝;卡洛斯,巴西黄金左脚,闪电般近距离射门;有罗马尼亚队哈吉四米开外凌空将球射入网内;还有英格兰的欧文,轻轻的把球推到了网底。球星们能顶着头打球,能踢着脚打球,能远射,能近攻,有实力,有智谋。条条大路通罗马。

散文创作也像踢足球,形式自由灵活。正如著名作家凌克所说:“散文是所有文学样式中最自由、最活泼、最不受约束的。可以是匕首标枪,可以是精妙的世界风俗画,也可以是给人愉悦和休息的小夜曲。它可以欢呼,可以歌颂,可以呐喊,可以攻击,可以漫谈,可以絮絮叨叨,可以轻歌轻语,也可以嬉笑怒骂,可以妙语连珠进行解释。可以是令人心动的风景,也可以像月光下的大河一样静静流淌。在散文的花园里,最适合百花齐放的现象。”

但无论采用何种结构或表达方式,其目的都是明确的,即文章要“思想鲜明”、“更有感情”,要像一扇窗户。“通过它,人们可以看得更远、更高,看到更多的东西,引发更深层次的思考和遐想。”散文可以用记叙文、描写文、抒情文、议论文、解释文来表现,一篇文章可以围绕其中的任意一两种。比如宗璞的紫藤瀑布,就是综合利用的典范。

散文的结构、体裁、主题也是灵活多样的。如鲁迅的《藤野先生》、巴金的《我们遇见彭司令》和冰心的《小桔灯》都采用了随时间推移和地点变换的连贯叙事结构;再比如韦唯的《谁是最可爱的人》,秦牧的《乡村祭坛上的抒情》,刘的《灯》,都是用生命的珍珠串一根红线的组合结构,但都很好地表达了主旨。新时期,人们称之为“散文艺术的春天”,散文突破了“物-情-理”的创作模式。近年来,散文是受“意识流”小说影响的一种意识流结构。即客观事物或情境引起的“自由联想”和“抒情独白”。比如的《在雨中,我看见蒲公英》,什么《东京夜话》,赵的《诗魂》等等。曹明华发起的“青春独白”尤其受到青年学生的欢迎。就题材而言,是自己人生经历的真实流露,如选曲《红棕色的美》《青春的来临》。作者探索了自我的多极化,包括生活的欢乐,气质的表达,以及人生的顿悟和哲学的演绎。这种随笔风格正如特级教师黄玉峰所说:“随笔的特点和写法,就在于一个“遂”字。一时兴起就放一支笔,就此打住。不管有没有主题,不管结构是否完整,不管语言是否准确,让你的内心情感自由流淌……”,是否可以说“有法可造,无法可写?”朋友们,在生活的细节中聚集满满的激情,用真诚的语气描述生活的悲伤和苦难。吸取前人创作的精华,创造自己独特的写作思路,像明星一样展示自己的才华和精神,那么你一定能写出感动自己,打动读者的文章,坚信条条大路通罗马。

如何写好作文?让我告诉你一些事情:

散文的艺术特点是情景交融,作者的情感寄托在具体的情景上,所以作者往往有很多方法去处理这些情景。在教学过程中,教师通过相应的指导,引导学生掌握这些方法,这对于帮助学生学会阅读和理解散文是非常重要的。现总结如下,以便传授给一个大方的家庭。

1,首选

不同的景物自然造就不同的情境,但景物的选择要与全文的情感基调相一致,才能使文章与景物融为一体。

比如《荷塘月色》的第二、五、六段,用了大量的笔墨,把马路上、池塘边的树都写了出来,但只有白杨、柳树被多次提到,有名字的,有的什么都没提,有的“不知道名字”。作者为什么要这样处理?因为,这篇文章要表现的是作者对现实的不满,幻想超脱的淡淡哀愁,偷闲片刻的淡淡欢喜,其氛围恬静恬静,所以选择阴柔的植物杨、刘来表现古朴朦胧的意境最为恰当。

再比如故都的秋天。因为作者追求的是一种清澈、宁静、悲凉的心境,他不写暖色的香山红叶,也不写游人如织的公园、商场。而是租一间破旧的房子住,对着断腰的蓝色牵牛花,认为花的颜色是蓝色或白色,其次是紫色和黑色,微红的最低。其余景物也以冷色为主。由此可见作者的苦心。

2.结合

单一场景的组合应该以全景取胜。比如《故乡的榕树》第四自然段,小溪、鹅卵石、姑娘、鸭子、石桥、石碑、小石狮构成了独特的田园风光,充满了诗情画意。有些文章将人们的活动与单调的自然景色进行对比。比如《山水谈》中的“洞雨戏”,表现了一男一女与沉闷的雨天、孤独的荒山、原始的窑洞交心的内心生活,也让大自然一下子变得多姿多彩。其实古诗词中这样的名句更多。文的《上善晨走》“茅店月鸡鸣,板桥霜被人冷落”,用六个典型意象勾勒出东方农村黎明时分的意境,把“晨走”写得惟妙惟肖,真是诗中有画。再比如马致远的《天净沙·秋思》,“枯藤老树昏啼,小桥流水。旧路瘦瘦,夕阳西下,断肠人在天涯。”10名词触景生情,凄凉悲凉,一个漂泊异乡的游子形象,孤独寂寞。上面的诗没有用动词,都是用名词组合。

3.设置环境

也就是说,画的场景设置在特定的氛围中,特定背景色的背景使画面境界完全出来。如《天山风光》中的“迷人的夏日牧场”,夕阳和红光给群山、草原、蒙古包、牛群和牧羊人以灿烂的暖色,表现了千里牧场的丰饶与宁静,以及牧民的喜悦。这里的夕阳和红光是黄昏时的背景色。《风景谈》中,采花无桃时,风景本身平淡质朴,但茶社的年轻人却使风景变得值得留恋,表现了人类填补自然贫困的崇高精神,突出了人世间生活充实的人对风景的染指和支配,很好地体现了文章的主题。

4.对比和对比

散文中的景物有时难以用直接的描写来表达其独特的魅力,所以作者常常运用对比的方法来使音乐变得美妙。比如在绿色上,梅雨池的绿浓淡适宜,明暗适中,北京什刹海的青杨太淡,杭州虎跑寺的绿墙太厚,西湖的波太亮,秦淮河的水太暗。《大漠驼铃》在山水谈中,选取了绵长的黄沙、嘈杂的热风、骆驼的枯骨等极其单调的平面意象,与驼阵、猩红的旗帜、悦耳的响铃形成鲜明对比,使境界充满生机,令人振奋。另外,《天山风光》用日影衬森林茂密的枝叶,用水声衬静谧,用鸟鸣衬幽深,用红光衬黑暗,来表现天山的树高而密,也是如此。

5.想象和联想

有些风景比较普通,没有特别吸引人的地方。画面是静态的,可以拓展的思维空间很小。然而,散文家不能局限于狭窄的空间和时间,而是巧妙地安排化腐朽为神奇,使画面动起来,活起来。在这里,想象和联想成了必要的治疗手段。在《荷塘月色》中,一句“忽然想起采莲”把作者和读者从清华校园带到了遥远的江南水乡,带到了一个如画的奇妙境界。正是凭借想象和联想,作者创造了诗意的艺术氛围,使读者获得美妙的艺术享受。

此外,想象力和联想往往表现在引用神话传说。因为单纯的风景本身多是静态的、当代的,而古老的神话传说则因其历史悠久、更加魔幻浪漫而具有历史纵深感和更丰富的内涵。比如《天山风光》就想到了哈萨克姑娘从天然湖中流出的眼泪,既点出了湖的神奇,又对比了不幸与幸福,表现了天山牧民的生活发生了翻天覆地的变化。长江三峡的巫山神女,载着屈原的大鱼,雨中登泰山的洗头盆,海湾里的游泳也是佐证。

散文以景取胜,以情打动人,找到进入散文殿堂的钥匙,对于准确理解文本的意义是不可或缺的,掌握散文描写方法的作用就在于此。

以上都是贴了别人的回答或者网上的经验。

但就我个人而言,我真的想说:

写散文和杂文一样,需要灵感或者你在不经意间发现的美好事物,但散文比感情和事物的描写更重要,而杂文是一种思考和思考。我还是觉得,先不要在生活中刻意去寻找,而是在不经意间去体会。有了很多共同的原则,聚多了就会变成一种情感的上升,自然会有我们想要的,想写的东西。一旦写出来,你会发现这是一种美。总之,我不是为了散文而写作,而是为了生活,为了自己的感受而活着。自然会有你不能指望感动自己的句子和短文。

如果你真的想在短时间内得到什么,那就看一些漂亮的句子和文章,先刻意背下来,等你有了自己的感受和东西,再加上去,转化成自己的东西。如果可以,也可以把自己喜欢的句子段落写下来总结,或者平时多写日记。关键不是刻意去写,而是真的想写~ ~ ~

总之,感情多了,思想长了,一句好话O (∩ _ ∩) O ~ ~ ~